少年儿童晓华在收获后的田地里捡来了半篮“地脚”花生，准备去交公。晓华娘则认为捡来的花生应该归自己。为此，母子俩人争论起来，产生了激烈的矛盾。晓华爹对半篮花生的来历进行了调查研究。查明摘帽地主王友财利用“地脚”挖社会主义的墙脚。晓华不了解王友财的用意，也随同他捡了“地脚”花生。于是，晓华爹根据这种矛盾的普遍性和特殊性，对全家分析了半篮花生所反映的两种思想、两个阶级的斗争，教育全家要好好学习毛主席的哲...
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